Kinder leben heute in einer Zeit visueller Überflutung, die von ständigem Konsum begleitet wird – und das oft eingebunden in einen Stundenplan, der so dicht besetzt ist, das ganz ursprüngliche und wesentliche Erfahrungen und Empfindungen kaum noch auf der Breite des Striches möglich werden, der die Woche in Tage teilt. Dabei bedarf die Ausformung der …
